Swara Pendidikan (Nasional) – Di tengah dinamika krisis global yang masih berlangsung, pemerintah mengambil langkah strategis dengan tetap mempertahankan pembelajaran tatap muka di sekolah. Pilihan ini ditempuh sebagai upaya menjaga kualitas pendidikan sekaligus memastikan proses belajar tetap berlangsung optimal.
Menteri Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Menko PMK), Pratikno, menegaskan bahwa ruang kelas harus tetap menjadi pusat interaksi belajar siswa. Menurutnya, kehadiran langsung di lingkungan sekolah memiliki peran penting dalam membangun pemahaman, karakter, serta keterlibatan aktif peserta didik.
Keputusan untuk menunda opsi pembelajaran daring merupakan hasil koordinasi lintas kementerian, termasuk dengan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah serta Kementerian Agama. Pemerintah menilai, dalam situasi saat ini, pembelajaran luring masih menjadi pendekatan paling efektif untuk menjaga mutu pendidikan dan mencegah potensi learning loss.
“Sebagaimana prioritas luar biasa Bapak Presiden kepada sektor pendidikan, kita harus mempercepat peningkatan kualitas pendidikan secara menyeluruh. Ini menjadi fokus utama di tengah berbagai tantangan global,” ujar Pratikno dalam arahannya kepada jajaran kedeputian kesehatan dan pendidikan di Kemenko PMK. Senin (23/3/2026) lalu.
Lebih lanjut, ia menyampaikan bahwa arahan Presiden Prabowo Subianto menekankan pentingnya menjadikan krisis global sebagai momentum untuk mempercepat transformasi nasional, termasuk dalam sektor pendidikan.
Selain menjaga keberlangsungan pembelajaran di sekolah, pemerintah juga terus mendorong peningkatan kualitas layanan publik melalui transformasi sistem pemerintahan berbasis elektronik. Berbagai langkah efisiensi diterapkan, seperti pembatasan perjalanan dinas nonesensial, optimalisasi rapat daring, serta penerapan flexible working arrangement (FWA) secara terukur.
Meski sempat muncul wacana penerapan metode hybrid antara pembelajaran daring dan luring, pemerintah menilai opsi tersebut belum menjadi kebutuhan mendesak. Fokus utama saat ini adalah memastikan siswa tetap mendapatkan pengalaman belajar yang utuh melalui interaksi langsung di ruang kelas.
Dengan kebijakan ini, pemerintah berharap proses pendidikan nasional tetap berjalan stabil, adaptif, dan mampu menjawab tantangan zaman, tanpa mengorbankan kualitas pembelajaran dan perkembangan peserta didik. (SP)
