Swara Prndidikan (Cinere, Depok) – SDN Pangkalan Jati 1 melaksanakan Gerakan Ayah Mengambil Rapor saat pembagian rapor semester, Selasa (23/12/25) Program ini bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan ayah dalam pendidikan dan perkembangan belajar anak di sekolah yang sesuai dengan Surat Edaran Wali Kota Depok Nomor 400.3/871/Disdik/2025 tentang Gerakan Ayah Teladan Indonesia (GATI).
Kegiatan tersebut mendapat respons positif dari para orang tua. Sejumlah ayah hadir langsung ke sekolah untuk menerima dan berdiskusi terkait hasil belajar anak bersama wali kelas. Kehadiran para ayah diharapkan dapat memperkuat peran keluarga dalam mendampingi proses pendidikan anak.
Salah satu orang tua siswa, Bambang Irawan ayah dari Fathir Rizkiirawan siswa kelas 1C mengaku senang dengan adanya gerakan tersebut.
“Kegiatan ini mengingatkan kami sebagai ayah bahwa pendidikan anak bukan hanya tanggung jawab ibu, tetapi juga peran penting ayah. Dengan mengambil rapor langsung, kami bisa mengetahui perkembangan belajar anak dan berdiskusi dengan guru,” ujarnya.

Ia menambahkan bersyukur bisa mensekolahkan buah hatinya di SDN Pangkalan Jati 1 karena disini guru dan pendidiknya baik dan ramah, pokoknya SDN Pangkalan Jati 1 the best.
Kepala SDN Pangkalan Jati 1, HJ. Siti Husna S.Pd, M.M mengatakan bahwa Gerakan Ayah Mengambil Rapor merupakan bagian dari upaya sekolah dalam membangun sinergi antara sekolah dan keluarga.
“Kami ingin mendorong keterlibatan ayah secara aktif dalam pendidikan anak, karena dukungan orang tua, khususnya ayah, sangat berpengaruh terhadap motivasi dan karakter peserta didik,” jelasnya.
Ia menambahkan, melalui kegiatan ini diharapkan komunikasi antara sekolah dan orang tua semakin kuat, sehingga mampu menciptakan lingkungan belajar yang lebih positif dan mendukung perkembangan peserta didik secara optimal.
“Program Gerakan Ayah Mengambil Rapor ini diharapkan dapat menjadi budaya positif yang terus dilaksanakan serta menginspirasi sekolah lain untuk meningkatkan peran keluarga dalam dunia pendidikan,”pungkasnya. (amr)




